为了引领教师以学生为核心，以教学为重心，在广泛交流中全面提升教育教学能力，软件教研室在第10周、第11周进行了集体“听课、评课”活动。

本次听课涵盖了新入职教师、青年骨干教师和老教师的课程。课堂上，新入职教师陈斌老师讲授的《通信技术基础》能够结合学情，科学设定教学目标，环节紧凑，思路清晰，讲授内容深入浅出，易于学生理解接受。张宏炜老师讲授的《英语3》教学目标清晰、重难点突出，并能够结合时代特征，合理进行课程思政，潜意识的培养学生养成良好的垃圾分类习惯。

课后，听课教师也针对青年教师教学过程中存在的问题给予了指导性意见，这对青年教师的成长有很大的帮助，真正地发挥了“传帮带”的作用。

集体“听课、评课”活动是一项快速促进教学质量提升的有效办法，希望通过这项活动不断发现和培养优秀教师，踏踏实实为提升学院整体教学水平、提高整体教学质量做出努力，取得实效。

（软件教研室供稿）