9月27日至10月2日，信息工程学院对任课教师线上直播教学运行情况和教学资源建设情况进行了抽查，并对个别教师跟踪督导。本周抽查的有张蝶依《信息技术》、董营营《PHOTOSHOP》、张靖川《测试计划与工具》，具体情况通报如下：

一、张蝶依《信息技术》

上课情况：

1.作为新入职教师，授课自然，课前准备充分，提前打开直播，教师有出镜。

2.课前注意和学生沟通；师生互动较多，课堂气氛活跃。

智慧课堂建设情况：

1.智慧课堂课程信息齐全，知识树结构基本合理；

督导反馈：

1.教学设计要注意结合当前学情调整教学内容。

二、董营营《PHOTOSHOP》

上课情况：

1.课前、课后测验，及时了解学生知识掌握的情况；

2.课中教学资源准备充分，授课认真，重难点讲解细致，整体效果较好；

3.直播流畅，操作熟悉，声音清晰，知识点讲解清晰，和学生互动良好。

智慧课堂建设情况：

1.智慧课堂活动虽然少，但活动的参与率很高。

督导反馈：

1.智慧课堂活动开展较少，可以适当多开展活动，课堂音量低，字体小，使用的是苹果电脑操作系统，尽量使用Windows系统。

三、张靖川《测试计划与工具》

上课情况：

1.课堂资源上传与课程活动建设较少，未利用智慧课堂开展课程活动。

智慧课堂建设情况：

1.智慧课堂课程信息齐全，知识树结构基本合理；但未建设题库与活动。

督导反馈：

1.扩充课程资源，扩大题库建设，丰富教学资源，完善知识树体系。

根据本周抽查情况，大部分教师线上直播教学运行效果整体较好，直播画面清晰流畅，教师直播软件操作熟练，但是有部分老师直播中需要加强师生课堂互动，进一步提升课程效果。大部分教师智慧课堂课程信息较完整，教学资源建设比较丰富；个别教师需要扩充课程资源、扩大题库建设，多使用智慧课堂开展活动。请各任课教师进一步完善智慧课堂建设，不断提升教学质量。

 

信息工程学院

2021年10月3日